国通亿创助力互联网+促进教育优质均衡交流研讨会圆满召开

近日由国通亿创•合肥师范学院教育技术研究院主办的互联网+促进教育优质均衡交流研讨会在黄山圆满举行。

教育主管部门领导、教育和信息化方面专家、部分K12学校代表参加本次会议。合肥师范学院党委副书记、副校长李进华，合肥市教育局调研员、国通亿创•合肥师范学院教育技术研究院特聘教育专家姜昌根，安徽大学计算机学院院长仲红，合肥市教育局党委委员、总督学吴庆防出席会议并致辞。
本次会议围绕在互联网+教育的背景下，如何促进教育均衡、实现优质教学资源共享为主题展开研讨，学习和解读国家及教育主管部门关于促进教育均衡和优质教学资源共享的相关政策，提出优质教学资源均衡发展过程中遇到的相关问题，并探讨如何应用“互联网+”技术最终实现优质教学资源的均衡共享。
 

合肥师范学院党委副书记、副校长李进华阐述了研究院成立的初衷：通过校企互动，研究和探索技术及教育的深度融合，提高教学质量，促进教育高质量发展。李校长提出互联网给教育赋予了诸多新变化，我们要积极拥抱互联网，密切跟踪先进信息技术与教育融合的趋势，进行多样化的教学改革探索。

合肥市教育局调研员姜昌根向主办方表达感谢，感谢主办方通过组织本次会议以研究如何利用好教育信息化技术进一步提升教学质量，为孩子提供更多学习空间；并感谢互联网教育技术和应用开发公司国通亿创，借助于互联网技术为基础教育搭建一座空中桥梁，助力于推动优质教学资源的均衡共享。

安徽大学计算机学院仲红院长回顾了国通亿创与安徽大学计算机学院的合作经历，双方因安徽省科技重大专项的研究课题而结缘，在大数据隐私安全防护技术方面做了深入研究，为在线教学平台中的课件、视频、用户信息等方面隐私安全防护提供技术性支撑。

合肥市教育局党委委员、总督学吴庆防指出合肥市优质资源的不均衡归根结底是优质教师资源的缺乏。集团化办学、城乡一体化发展、学校共建等是当前解决优质教学均衡发展的主要方式，但现实情况是城里的老师不可能全部派往农村，所以就出现了网上的结对子学校，例如在线课堂等解决方案，但在技术、互动效果、温度、交流深度等方面仍存在各种瓶颈，这对技术的支撑提出了更高要求。面对制约我们的诸多问题，需要社会各种资源参与进来并加以改进，国通亿创•合肥师范学院教育技术研究院在前期做了深入研究和探索，希望更多的学校参与，也希望更多的企业加强这方面的研究，助力优质均衡的发展。

国通亿创董事长向参会的各位领导、各位专家表达了感谢，国通亿创加入“互联网+”教育均衡这项事业以来，在实际应用和新技术开发上积累了很多成效，特别是2016年以来，作为安徽市场唯一一家本土企业深耕流媒体底层音视频技术，助力学校的教学模式的改变，解决学校的一些瓶颈问题，取得了成效，国通亿创做了25年信息化，其中教育信息化做了15年，未来，将继续发挥和升华公司的产品和价值，为教育贡献力量。

与会人员纷纷参与研讨，分享应用互联网技术改善教学、促进资源均衡共享的实际经验，部分学校应用“极递云课”开展在线名师课，取得良好效果，得到老师、家长、学生各方认可。
研究院技术专家査力平和吴伟他研究院的技术研发成果——“极递云课”，是如何在技术上对在线教学做好支撑的：
时间优势：有视频录像，支持课后重温。
高效互动：多路音视频互动；点赞、举手、抢答等互动工具；老师通过趣味短视频接收物理原理、化学反应原理，直接形象，帮助学生高效理解，提高学生的兴趣度
底层引擎：自主研发，不同于QQ\微信等社交1vs1音视频互动，极递云课深耕多路音视频互动，解决多路混音、噪声消除、回声抑制，业界领先。
大并发：通过微服务，根据“高内聚低耦合”原则，可以灵活扩展或缩减服务器设备，适应大并发需求。
网络：通过对编码方式的优化，在更低带宽下实现更好的音视频效果，家庭2M及以上带宽参与平台直播互动毫无压力。解决了弱网补偿下的一些难题，还原真实的声音。
多终端支持：终端全覆盖。
监管：多种方式，包括点名，一键锁屏，短信提醒等。并持续研究通过人工智能和深度学习等技术，对学生的学习专注度进行评估和提醒，这块技术目前正在与中国科学技术大学进行这方面的合作，未来将是平台的一大特色。
与会人员共享经验、分享心得，最终，会议圆满落幕。接下来，国通亿创•合肥师范学院教育技术研究院将根据本次研讨会的会议精神，继续做好教育技术研究，为教育均衡发展提供技术支撑，为教育现代化建设助力，与学校一起通过技术手段与教学创新促进教育均衡，实现优质教学资源共享。